СОДЕРЖАНИЕ

Вместо предисловия, или Несколько слов об этой книге......................... 3

Условные знаки ...................................................................................... 5

Занятие 1. Безударные гласные, непроизносимые и плохо слышимые

согласные в корне ............................................................... 6

Корень, окончание, основа, приставка, суффикс.................. 7

Занятие 2. Правописание слов с двойными согласными, непроверяемыми гласными и согласными. Чередование согласных..... 8

Имя существительное .......................................................... 9

Занятие 3. Гласные после шипящих и ц............................................... 10

Занятие 4. О—ё после шипящих и ц..................................................... 12

Учимся ставить знаки препинания. Однородные члены предложения ..... 14

Занятие 5. Разделительные твердый и мягкий знаки............................ 16

Мягкий знак на конце слов после шипящих....................... 17

Занятие 6. Мягкий знак в сочетаниях согласных в середине слов....... 18

Занятие 7. Корни с чередующимися гласными -лаг- — -лож-, -раст- —

-ращ- — -рос-, -гар- — гор-, -клан- — -клон-, -зар- — -зор- ... 20

Занятие 8. Корни с чередованием и—е (-бир- — -бер-, -дир- — -дер- и др.).

Корни с чередующимися гласными -кас- — -кос-, -равн- — -ровн-............................................. 22

Занятие 9. Корни с чередующимися гласными -скак- — -скоч-, -мак- —

-мок-(-моч-), -плав- — -плов- — -плыв-................................. 24

Чередование -я-(-а-) — -им-(-ин-) в корнях.......................... 25

Учимся ставить знаки препинания. Запятые перед словами что, если, потому что, чтобы, где, когда, который, хотя, кроме, куда ......... 26

Занятие 10. Гласные и согласные в приставках...................................... 28

Приставки рас- — рос- (раз- — -роз-)................................... 29

Занятие 11. Приставки при- — пре~........................................................ 30

И—ы после приставок на согласную.................................... 31

Занятие 12. Существительные на -ия, -ие, -ий, -мя. Разносклоняемые существительные............ 32

Занятие 13. Соединительные гласные о—е в сложных словах................ 34

Занятие 14. Слова с корнями пол-, полу-................................................ 36

Разбираем по членам предложения. Главные и второстепенные члены предложения..... 38

Тире между подлежащим и сказуемым................................ 39

Занятие 15. Суффиксы -ушк-, -ышк- и др............................................... 40

Занятие 16. Суффиксы -чик-, -щик- в словах, обозначающих профессии людей........................ 42

Занятие 17. Суффиксы -иц-, -ец-.............................................................. 44

Суффиксы -ек-, -ик- или -чик-.............................................. 45

Занятие 18. Суффиксы -ищ-, -ещ-............................................................ 46

Суффиксы -ин-к-, -енк- и -ен-к-............................................ 47

Учимся ставить знаки препинания. Обращение. Вводные слова.............. 48

Прямая речь........................................................................ 49

Занятие 19. Не с именами существительными........................................ 50

Имя прилагательное............................................................ 51

Занятие 20. Имена прилагательные качественные, относительные, притяжательные ........................................................................... 52

Занятие 21. Суффиксы -к-, -ск- в именах прилагательных..................... 54

Степени сравнения имен прилагательных............................ 55

Занятие 22. Одно и два н в именах прилагательных.............................. 56

Занятие 23. Сложные прилагательные .................................................... 58

Занятие 24. Не с полными и краткими прилагательными...................... 60

Учимся ставить знаки препинания. Сложное предложение ..................... 62

Занятие 25. Глагол................................................................................. 64

Наклонение глаголов ........................................................... 65

Занятие 26. Спряжение глаголов ............................................................ 66

Мягкий знак после шипящих на конце глаголов повелительного  наклонения....................... —

Занятие 27. Переходные и непереходные глаголы ................................. 68

Суффиксы глаголов -ова-, -ева- и -ива-, -ыва- ....................... —

Не с глаголами ................................................................... —

Безличные глаголы............................................................... 69

Занятие 28. Местоимение. Разряды местоимений.................................... 70

Дефис в неопределенных местоимениях с частицами кое-, -либо, -то, -нибудь.... 71

Занятие 29. Не и ни в отрицательных местоимениях............................. 72

Наречие............................................................................... 73

Занятие 30. Числительные количественные, порядковые......................... 74

Числительные простые, сложные, составные........................ —

Занятие 31. Правописание числительных................................................ 76

Сложные слова с числительными......................................... 77

Занятие 32. Употребление большой буквы в написании названий и имен ... 78

Перенос слов........................................................................ —

Учимся ставить знаки препинания. Диалог ............................................... 80

Обобщаем и повторяем........................................................................... 82

Занятие 33. Безударные гласные, непроизносимые и плохо слышимые согласные в корне. Непроверяемые гласные и согласные в корне............................................................................. —

Занятие 34. Чередование гласных в корнях -лаг- — -лож-, -рост- — -ращ- — -

-рос-, корни с чередованием е—и, -нас- — -кос-, -гор- — -гор-, -клан- — -клон-, -зар- — -зор-, -равн- — -ровн-, -скач- — -скоч-, -мак- — -мок- (-моч), -плав- — -плов- — -плыв-. Слова с чередованием я—им................................................................. 84

Чередование согласных в корнях......................................... 85

Занятие 35. Приставки на с—з, рас- — рос- (раз- — роз), при- — пре-,

буквы ы—и после приставок на согласную.......................... 86

Учимся ставить знаки препинания. Повторение...................................... 88

Занятие 36. Суффиксы существительных................................................ 90

Занятие 37. Суффиксы прилагательных.................................................. 92

Суффиксы глаголов ............................................................. 93

Занятие 38. Окончания существительных и прилагательных при изменении по падежам....... 94

Склонение существительных на -ия, -мя, ~ие, -ий .................... —

Занятие 39. Безударные окончания глаголов I и II спряжения............... 96

Окончания глаголов повелительного наклонения ................. —

Занятие 40. Правописание порядковых числительных ........................... 98

Морфологический разбор имени существительного.................................. 100

Морфологический разбор имени прилагательного.................................. 101

Занятие 41. О—ё после шипящих........................................................... 102

Занятие 42. Гласные после шипящих и ц. И после ц............................. 104

Занятие 43. Разделительные твердый и мягкий знаки............................ 106

Занятие 44. Одно и два н в именах прилагательных .............................. 108

Занятие 45. Правописание не со всеми частями речи............................. 110

Занятие 46. Не или ни в отрицательных местоимениях.......................... 112

Занятие 47. Соединительные гласные и дефис в сложных словах........... 114

Слова с корнями пол-, полу-................................................ __

Морфологический разбор глагола ........................................................... 116

Морфологический разбор местоимения ................................................... 117

Занятие 48. Употребление большой буквы. Написание названий и имен....... 118

Занятие 49. Словарные слова.................................................................. 120

Основные правила орфографии ............................................ 122

Занятие 50. Состав слова. Части речи. Члены предложения...................... 130

Найдите «ошибки» в тексте «Детство Тёмы» .......................................... 137

Приложение............................................................................................ 166

Морфологический разбор существительного.......................................................... __

прилагательного............................................................ __

глагола......................................................................... __

местоимения................................................................. 167

Синтаксический разбор предложения................................... 168

Подсказки............................................................................................... 169

Ответы................................................................................................... 170

(Л.А. Ахременкова “К  ПЯТЁРКЕ  ШАГ ЗА  ШАГОМ, ИЛИ 50 занятий с репетитором. Русский язык 6 класс” 2007)