Содержание

Содержание

Введение...........................................................................................................3

Глава 1.Общая характеристика курса "Интеллектика"..........................8

Цели и задачи курса..................................................................................8

Содержание курса....................................................................................10

Организация развивающих занятий......................................................13

Дифференцированный подход на занятиях........................................15

Глава 2.Развитие способности анализировать........................................18

Характеристика анализа..................................................................18

Основные задания......................................................................................20

Игра "Одинаковое, разное у двух".................................................20

Игра "Одинаковое, разное у трех"...................................................45

Помощь в решении задач...............................................................51

Дополнительный материал.............................................................56

Глава 3.Развитие способности комбинировать.....................................72

Характеристика комбинирования..................................................72

Основные задания............................................................................74

Игра "Перестановки"................................................................74

Игра "Передвижения".................................................................90

Игра "Обмены"..........................................................................106

Помощь в решении задач.................................................................122

Дополнительный материал.............................................................124

Глава 4.Развитие способности планировать.....................................138

Характеристика планирования.......................................................138

Основные задания............................................................................142

Игра "Шаги"...............................................................................142

Игра "Прыжки"..........................................................................155

Игра "Шаги, прыжки".................................................................165

Помощь в решении задач...............................................................176

Дополнительный материал.............................................................178

Глава 5.Развитие способности рассуждать........................................189

Характеристика рассуждения.........................................................189

Основные задания............................................................................190

Игры для учеников 1 класса......................................................191

Игры для учеников 1 -4 классов..............................................197

Игры для учеников 2-4 классов..............................................206

Помощь в решении задач.................................................................216

Дополнительный материал.............................................................225

Глава 6.Содержание занятий в 1 классе....................................................238

Глава 7.Содержание занятий во 2 классе..................................................269

Глава 8.Содержание занятий в 3 классе....................................................303

Глава 9.Содержание занятий в 4 классе....................................................339

Глава 10.Диагностика мыслительных способностей............................379

Заключение.......................................................................................................405

 

(“Интеллектика. Книга для учителя” А. Зак. 2002)