СОДЕРЖАНИЕ

Введение................................................................................................3

Формирование компетенций................................................................5

Учебный алгоритм как средство обучения.......................................12

Алгоритмы учебных действий...........................................................20

Словарь................................................................................................71

Литература...........................................................................................75

(Е.А. Гашук “Алгоритм учебной деятельности на уроках истории  и обществознания. 5-11 классы” 2020)